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亲子运动会中班教案,亲子运动会中班教案(合集4篇)

亲子运动会中班教案

  • 亲子运动会中班教案(合集4篇)

    作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的体育亲子运动会教案,希望对大家有所帮助。

    亲子运动会中班教案 篇1

    通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

    一、时间:

    xx年xx月xx日

    二、地点:

    xx园操场

    三、参加对象:

    xx园幼儿、家长、教师

    四、流程安排:

    1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

    2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

    3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

    4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

    5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。

    6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

    7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:

    计时:xxx

    终点:xxx、xx

    发令:xxx

    检录检查:xxx

    集体项目裁判:xx

    个人项目裁判:xxx

    公告:xx

    广播宣传:xx

    奖品:xx

    后勤部:xx

    工作人员教师共xx人,幼儿家长共xx人。

    五、比赛项目:

    (1)集体赛:

    1、趣味接力赛

    2、手足情深

    3、跳圈接力

    4、宝贝新娘

    5、齐心协力

    (2)个人赛:

    1、跳绳

    2、企鹅漫步

    3、滑轮比赛

    4、掌上明珠

    5、摸鹿鼻子

    6、盲人击鼓

    7、钓鱼

    8、挟乒乓球

    8、套圈

    9、吹气球

    10、呼拉圈比赛

    11、运用爆破音吹蜡烛

    12、比比谁的眼力好

    13、比比谁的运气好

    六、比赛方法规则:

    (1)集体赛——趣味接力赛

    1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

    各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

    2、手足情深(接力)

    参赛队员:每队3人(家xxxx为单

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  • 亲子运动会活动方案中班

    为了确保活动扎实开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的亲子运动会活动方案,希望对大家有所帮助。

    亲子运动会活动方案中班 篇1

    一、活动内容:

    亲子趣味运动会

    二、活动安排

    1.时间:20xx年xx月9日9:00—11:00小班亲子运动会

    20xx年xx月10日9:00—11:00中班亲子运动会

    20xx年xx月11日9:00—11:00大班亲子运动会

    2.地点:幼儿园内操场

    三、活动形式

    1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

    2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

    3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

    四、活动筹备

    1.人员安排

    组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员

    2.做好活动前的'动员和宣传工作。

    (1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

    (2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

    (3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。

    (4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

    3.比赛摄影、摄像由专人负责。

    五、活动程序

    1.园长致辞

    2.家长代表讲话

    3.亲子游戏

    亲子运动会活动方案中班 篇2

    为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。

    运动会项目:(大班组)

    一、参与形式:

    1、每班级分成6个小组,每小组6-7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目有30-31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。

    二、游戏项目:

    (一)游戏名称:滚筒乐游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。游戏道具:滚筒6个游戏规则:家长滚动滚筒,

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  • 亲子运动会活动总结中班教案(收藏12篇)

    一个精彩的活动已经圆满收官,想必你学习了很多新知识,是时候抽出时间写写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班亲子运动会活动总结(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

    亲子运动会活动总结中班教案 篇1

    x月x日上,我们西文幼儿园举行了以“我运动、我健康、我快乐、共成长”为主题的家园同乐亲子运动会大型活动,开幕式上我们以级部为单位,在主持人冲满激情的话语带动下,小小运动员们踏着雄壮的音乐,昂首阔步的走进运动场地,各位领导和贾园长向孩子们表达节日的祝福后,在甜甜的稚嫩声“爷爷我想和您做游戏”中,孩子们拉着领导走进运动场地,在欢呼、呐喊、加油声中运球比赛开始由此本次运动会也正式拉开了序幕。

    比赛开始了,我们小班级部运动会项目丰富多彩:障碍投球、袋鼠跳、亲子二人行、骑儿童自行车、会变的脸等项目。比赛一项接一项紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈积极投入,配合默契,我们四位老师分工明确,倾尽全力,力求运动会不出一点差错完美进行。呐喊声、助威声此起彼伏,细心的爸爸妈妈们用照相机、录象机给自己的孩子拍下了难忘的精彩一刻。每个项目的参与者成为运动会的焦点,小班的孩子虽然求胜心很强,但对第一、二比赛成绩不怎么看重,只要爸爸妈妈和自己一起做游戏心里比什么都高兴。在我们老师的“安全第一、比赛第二”的声中,运动会有条不紊的进行着。

    家长和孩子们精彩的表现、默契的配合,不时博得了等待参与项目的.家长和孩子阵阵喝彩和掌声,“袋鼠跳、投篮等”有趣的亲子项目更是让家长们跃跃欲试,运动会达到了高潮,家长和孩子们携手迎接挑战,共同来分享亲子运动会的快乐。

    此次运动会,所有的家长都来参加了,大多数是年轻的爸爸或妈妈,也有的爸爸妈妈一起来了,通过本次活动我们着实感到了家长对这次运动会的关注和对自己孩子的上心,幼儿园开展这次活动不仅增强了幼儿的体质,使孩子体验了运动会的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰,同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评。本次运动会我们本着“友谊第一、比赛第二”的原则给在这次活动中的优胜家庭给予了小奖励,我们也希望家长们和老师再配合默契一点,共同来教育宝贝,只要参与了就是最棒的。但是每次活动都不可能做到尽善尽美,我们应该吸取这次活动的优点,在以后的类似活动中把活动设计的再完

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  • 亲子运动会活动总结大班教案

    作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的体育亲子运动会教案,希望对大家有所帮助。

    亲子运动会活动总结大班教案 篇1

    一、向家长介绍本次活动的'安排及注意事项

    1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

    2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

    3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

    二:首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

    三、运动员入场就坐(放音乐)

    四、比赛程序:

    首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

    活动一(抬花轿)

    准备:跑绳18条(幼儿自备)

    玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

    2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

    3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

    规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

    2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

    活动二(蜈蚣竞走)

    玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

    2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

    3.先到达终点的组为胜。

    规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

    2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

    活动三(接力赛跑)

    准备:皮球四个

    玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。 2.听到裁判口令,家长www.jy135.com抱球跑到对面的幼儿手中。3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

    比赛要求:1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

    活动四:障碍接力

    目标

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